MERKE 10 zeigt strukturierte Mengen, die auf einen Blick und blitzschnell also simultan in ihrer Anzahl erkennt werden können. Dies gelingt sehr vielen Kindern bereits im Vorschulalter. Durch farbliche Unterscheidungen können die simultan erkennbaren Gesamtmengen in eine rote und eine blaue Teilmenge unterteilt werden.
MERKE 10 unterstützt Kinder beim Verständnis des Teil-Ganzes-Konzepts, dass Mengen in Teilmengen zerlegt werden können und zusammengefasst wieder die Ausgangsmenge bilden. Aufgabe ist, dass das Kind die Gesamtmenge sowie die rot und blauen Teilmengen simultan erfasst und aktiv mit seinen Fingern die kardinale Menge der jeweiligen Teilmenge in das rote und blaue Feld durch Berührung überträgt. Das Kind wechselt somit von der Ansicht von Mengen (Bild) zu eigenen Handlungen mit den Fingern, die mit den Teilmengen und der Gesamtmenge in Einklang stehen.